Postdigital, postdigital, postdigital

...Palabra que aparece insistentemente en mis últimas producciones! Mientras el debate sobre IA o no IA sigue su curso (y tengo que confesar que me aburre bastante por que el flashback sigue su curso...después de Larry Cuban, Audrey Watters, Neil Selwyn y Maria Ranieri...no señor, no podemos hacer otra cosa que enamorarnos de la tecnología … Continue reading Postdigital, postdigital, postdigital →

A life full of Ecces…

Between Critique and Imagination There are moments in an academic journey that feel oddly like homecomings. The European Conference on Critical Edtech Studies (ECCES) is one of them. As I prepare to join this inspiring gathering in Zürich, I feel a quiet sense of excitement—not just because I’m presenting, but because I’ll finally meet many … Continue reading A life full of Ecces… →

Another digital infrastructure…is possible?

Some ideas and two cases This blogpost was very much an exercise while in dialogue with the other two colleagues on our journey to "quilt" the common carpet of a book about the need of deconstructing the myth of "free" Educational Technologies. The book is under preparation with Cristóbal Suárez and Pablo Rivera-Vargas. Our story … Continue reading Another digital infrastructure…is possible? →

Tratando de imaginar la vida (de la práctica educativa) después de ChatGPT

¡...lo logré! ¡Yo también me agrego al coro de gente que está escribiendo y hablando de él/ella/eso/ésto! Son días frenéticos. Todos corriendo como locos para allá porque todos corrieron para allá y entonces algo allá habrá. Aquí va Google Trends sobre cuanto hablamos de ChatGPT. ChatGPT es la última versión del conjunto de GPT (Generative … Continue reading Tratando de imaginar la vida (de la práctica educativa) después de ChatGPT →

A new adventure starts: ENCORE Project!

An(other) EU project is born On July 5th and 6th there has been the official kick-off of the project ENCORE. ENCORE stands for ENriching Circular use of OeR for Education. The partnership composed by 13 partners, belonging to 7 different countries (France, Germany, Greece, Italy, The Netherlands, Sweden and Spain) will pursue the following objective: … Continue reading A new adventure starts: ENCORE Project! →

Tecnologías educativas: Novedades eran las de antes

Ejercicio reflexivo cerrando el 2021 y esperando el 2022 Inspiración Mientran continúan las epifanías de lo nuevo y lo que vendrá y las siete, ocho o diez tecnologías de punta que cambiarán nuestro futuro o que cambiaron nuestra pandemia, este post está dedicado a la historia reciente, con una nota autobiográfica. No estoy diciendo que … Continue reading Tecnologías educativas: Novedades eran las de antes →