Después de mi post inicial sobre cómo veo yo el enfoque para el desarrollo de una Actitud Digital Crítica, he pensado en el docente inquieto, que quiere comenzar ya, y ¡cómo no hacer referencia al trabajo creativo existente! He recopilado una serie de ejemplos relacionados con cada nivel, para que cada uno pueda visualizar … Continue reading Cómo generar una actitud digital crítica: casos prácticos →

Intro y provocación Mañana 4 de Mayo me toca participar en el ciclo de Webinar organizado por la UOC “Docencia No Presencial en Emergencia”. Mi presentación se intitula "Cómo generar actitudes digitales críticas entre nuestros estudiantes" (si te interesa, te ruego que te inscribas, podremos charlar en modo directo), les dejo enlace a las diapos … Continue reading Cómo generar una actitud digital crítica: retos del confinamiento →