Analíticas de Aprendizaje: ¿Un continente oscuro?

Empezando el 2020, me preparo al desafío que el INSTITUT DE DESENVOLUPAMENT PROFESSIONAL de la Universidad de Barcelona me ha invitado a llevar a cabo, es decir, acompañar un itinerario de reflexión e innovación didáctica basado en la implementación de un sistema básico de analíticas de aprendizaje.  Naturalmente, esta colaboración nace sea de la visión … Continue reading Analíticas de Aprendizaje: ¿Un continente oscuro?

El atravesamiento cultural de los Big Data

¡Qué mezcla imposible! Se podría pensar que algo tan numérico y duro como los macrodatos no puede ser nunca leído desde una perspectiva cultural que parte normalmente desde una subjetividad. Y sin embargo...Les cuento como llegué a esta idea. En mi vida personal, me pasa que me muevo por lo menos en tres idiomas: español, … Continue reading El atravesamiento cultural de los Big Data

Alfabetizzare ai dati nella società dei big e open data: una sfida formativa

Inizio il mio percorso riflessivo sui dati a partire dagli Open Data nella ricerca. Tra il 2014 e il 2015 mi interessavo infatti sulle questioni relative alla Digital Scholarship e non potevo che trovarmi, per serendipity, a riflettere sull'importanza che gli Open Data potrebbero avere per una prospettiva Open, e non solo Digital dell'attività accademica … Continue reading Alfabetizzare ai dati nella società dei big e open data: una sfida formativa