Analíticas de Aprendizaje: ¿Un continente oscuro?

Empezando el 2020, me preparo al desafío que el INSTITUT DE DESENVOLUPAMENT PROFESSIONAL de la Universidad de Barcelona me ha invitado a llevar a cabo, es decir, acompañar un itinerario de reflexión e innovación didáctica basado en la implementación de un sistema básico de analíticas de aprendizaje.  Naturalmente, esta colaboración nace sea de la visión … Continue reading Analíticas de Aprendizaje: ¿Un continente oscuro?

Una tabla redonda para discutir cómo apropiarnos de los datos masivos en la educación

Sale publicado un post en el blog Edul@b  sobre la coordinación de una mesa redonda en el the EDEN Research Workshop 2018 (Barcelona, 24-26  de Octubre), en el que traté de proponer una visión más amplia y crítica sobre el estado del arte en la difusión de las analíticas de aprendizaje.  Me basaba sobre la presentación más extensa y … Continue reading Una tabla redonda para discutir cómo apropiarnos de los datos masivos en la educación